ация знаний учащихся.
Метод - объяснительно-иллюстративный.
Форма работы - индивидуальная, фронтальная. Развитие самостоятельности в учебной деятельности. Выяснения прочности и уровня осознанности знаний учащихся
Обеспечение обратной связи с целью контроля проверки и закрепления.
Методы: частично-поисковый, самостоятельной работы.
Эмоционально-личностная мотивация с переходом на познавательную.
Эмоциональная мотивация, направленная на коррекцию внимания и наблюдательности. Создание атмосферы разгрузки, сохранение работоспособности
Регуляция итоговая.
Повышение уровня осмысления изученного материала
Страницы: << < 3 | 4 | 5