r/>5) 0,052 :100 х 10
Д - 52 Л - 0,00052 Н - 5,2 Р - 0,0052
Ответ: ГОМЕР.
Психологическая разгрузка. А теперь закройте глаза. Представьте себе, что вы Находитесь в древней Греции. Легенды рассказывают, что несколько тысячелетий назад по городам и селениям Эллады ( так называлась в ту пору Греция) странствовал слепой сказитель. Он слушал и запоминал народные предания, рассказы о сражениях, о состязаниях, мифы героев. А потом сложил поэмы "Илиада" и "Одиссея". На людных площадях, окруженный слушателями, поэт, перебирая струны кифара, читал на распев свои произведения. Слава этого поэта была так велика, что семь греческих городов оспаривали право называться его родиной.
Вы ощущаете прилив новых сил и с улыбкой на лице открываете глаза. Продолжаем наш урок.
7. Итог урока.
Сформулируйте правило умножения и деления десятичных дробей на 10,100,1000. . .
Как выразить одни единицы измерения в более мелкие?
Как выразить одни единицы измерения в более крупные?
Домашнее задание: 380(б); 382; 386.
Резерв:
Задание на листочках
1. Выразите в более мелких единицах 3,24кг . . . . . г; 3,28м . . . . . см.
2. Выразите в более крупных единицах 4,5см . . . . . . дм; 12,9 кг . . . ц.
3. Где поставить запятую, чтобы равенство было верным: 52 18 7 3108 408; 63 - 27 603.
Страницы: << < 1 | 2 | 3