узначного числа на однозначное". И сегодня на уроке мы повторим и закрепим знания по этой теме.
- Урок у нас сегодня необычный. У нас сегодня урок - игра "Сильное звено". (Продемонстрировать ученикам цепь-украшение, которую они сделали на уроке труда. ) И объяснить, что если одно звено сильное, то и вся цепь будет крепкая.
- Сегодня на уроке мы будем: ДУМАТЬ, СЧИТАТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧУ и ПРИМЕРЫ, РАБОТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО и В ПАРЕ.
- Сегодня на уроке будут не просто задания, а игровые раунды. За каждый правильный ответ и правильно выполненное задание вы получите деньги на ваш "счет". Чем быстрее и правильнее вы будете отвечать, тем больше денег будет на вашем счете.
- Дети, вы готовы? Тогда начинаем игру!
V. Этап активизации устной речи.
1 раунд. "Мозговой штурм". Цена ответа - 1руб.
- посчитай десятками 240, . . . . . ; 430,. . . . ; 650,. . . . . ; 870,. . . . .
- таблица умножения;
- назови числа при умножении, делении;
- назови геометрическую фигуру (учитель демонстрирует разные фигуры).
Время подвести итог 1 раунда и заполнить расчетный счет. (На отдельном листе ватмана записаны имена учеников и номера раундов. После каждого раунда заполняется соответствующая ячейка. )
- 2 -
- Молодцы! Играли хорошо! У каждого на счету появились деньги, но их может стать больше. Поэтому, будьте внимательны! Продолжаем игру!
VI. Этап закрепления полученных знаний.
2 раунд. "Минутка чистописания". Цена - 2 руб.
- Открыли тетради. Положили их правильно на парте. Записали число, классная работа. Необходимо записать ряд чисел. (На доске написано начало и конец числового ряда) 548,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554.
-Цифры пишем в к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>