ан.
Кощей: Видишь ты, что дворец у меня большой, но состоит он всего из трех залов. Площадь зала, где мы с тобой стоим, имеет форму прямоугольника со сторонами 24 и 30 метров. Площадь второго зала составляет ? площади первого, а площадь третьего в 2 раза больше площади второго. Найди площадь всего дворца?
Иван: Ребята, я без вашей помощи пропаду, помогите!
У. : Ребятки, давайте выручим Ивана из беды.
Д. : Мы согласны помочь Ивану.
I - ? , S 24х30 (м2)
II - ? 1/4 от I
III - ? в 2 раза II
24 :: 30 720(м2) - площадь I зала.
720 : 4 120(м2) - площадь II зала.
180 :: 2 360 (м2) - площадь III зала.
720 180 360 1260 (м2) - всего.
Ответ: 1260 м2 площадь дворца.
X. Решение уравнений.
Иван: Решил я твою задачу, отдавай мне Елену Прекрасную.
Кощей: Нет, не отдам!
Иван: Ах, ты так!
У. : Выхватил Иван меч, и стали они сражаться. Шаг за шагом все ближе подбирается Иван к трону. Вот уже схватил он шкатулку с иглой. На шкатулке - уравнения.
Иван: Ребятки, это еще что такое?
Д. : Это уравнения. Мы поможем тебе их решить.
У. : Но решать будем по вариантам.
I вариант
х : 20 360
х 360 :: 20
х 7200
II вариант
30 :: х 210
х 210 : 30
х 7
(Дети решают самостоятельно. )
У. : Решил Иван Царевич уравнения, в тот же миг шкатулка открылась, Иван взял в руки иглу и переломил ее. Кощей упал замертво, а в стене царство. Сыграли свадьбу и стали жить и поживать в мире и согласии.
Ребятки, и нам пора вернуться в класс.
XI. Подведение итогов.
У. : Ребятки, где мы с вами побывали?
Понравилась ли она вам? А чему она учит?
А урок математики понравился вам?
Чему мы учились сегодня?
У. : Все сегодня на уроке старательно работал
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>