и, коротко ли шел он - на пути встретилась река, а моста нет. Только веревка с одного берега на другой протянута, а на веревке той - задания. Справится с ними Иван - значит, удержится на веревке и перейдет через реку. Поможем Ивану-Царевичу?
Д. : Да.
(Дети по одному выходят к доске, снимают задания, устно выполняют их).
Задания.
16 увеличить в 4 раза.
Найти частное от деления чисел 96 и 12.
Чему равна площадь квадрата со стороной 8 см?
Сколько килограммов в центнерах?
Какое число нужно разделить на 7, чтобы получилось 30?
Какое число в 12 раз больше 5?
Мальчик проходит 1 м за 1 с. Сколько метров он пройдет за 1 минуту?
IV. Решение примеров на умножение двухзначных чисел.
У. : С вашей помощью Иван Царевич благополучно миновал реку.
А за ней - лес. Лесная тропинка привела Ивана к избушке на курьих ножках. Вошел он в избу и видит: сидит на лавке Баба Яга с учебником математики в руках. Увидела Царевича и говорит: "Знаю, зачем пришел. Но сначала помоги мне разобраться с примером. Умножать я умею, а вот что с нулями делать, никак не пойму".
У. : Ребятки, давайте поможем Бабе Яге решить примеры:
1200
31200
4200
38400
40
50
30
70
У. : Молодцы, ребятки!
V. Чистописание.
У. : Запишите число 77 столько раз, сколько парт в классе, запишите столько 7, сколько стульев в классе. Чем похожи и чем отличаются эти числа?
Д. : 77, 7 - в записи этих чисел используется одна и та же цифра 7; 77- двухзначное число, 7 - однозначное число.
VI. Решение задачи на движение в противоположные стороны.
Б. Я. "Вот теперь, - говорит Баба Яга, - могу дать тебе волшебный клубочек, который укажет дорогу к Кощею".
Иван Царевич: "
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>