а отдельная картинка и варианты решения
1слайд: 2 пчелки и 3 цветка - 3 5; 23; 15
2 слайд: 3 ели и 1 шишка - 33; 16; 31
3 слайд: 4 яблока и 2 груши - 42; 51; 41 6 слайд: 5 помидора и 1 огурец - 5 1; 42; 33
4 слайд: 2 ручки и 5 карандашей - 25; 35; 16
5 слайд: 4 ластика и 3 карандаша - 44; 43; 52
6 слайд: 2 круга и 5 треугольников - 25; 34; 26
Воспитатель:
-Молодцы! И с этим заданием вы справились. А сейчас выходите на полянку мы поиграем. Я буду кидать вам мяч, а вы должны отвечать на вопросы. Детям предлагаются вопросы:
-Какое сейчас время года?
-Какой сейчас месяц?
-Какой из названных месяцев зимний? Май, декабрь, апрель.
-Какой из названных месяцев летний? Сентябрь, июль, февраль.
-Сколько месяцев в году?
-Какой сегодня день недели?
-Какой день недели был вчера?
-Какой день недели будет завтра?
-Сколько частей в сутках? - Когда мы завтракаем?
-Пятница - это который день недели по счету?
-Сколько дней в неделе?
-Назови седьмой день недели?
Воспитатель:
-А мы продолжаем поездку. (все сели на места).
-Следующая станция - это "Станция Грамотей-ка".
(Появляется Лиса Алиса).
Лиса Алиса:
-Ой, что же мне делать? Как быть? Кто же мне поможет? (горюет)
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти: - Прочти, пожалуйста! Прочти!
Воспитатель:
-Что случилось Лисичка? Как мы можем тебе помочь?
Лиса:
-Вот беда. Бабушка отправила мне письмо, а я читать - то и не умею. Вот не знаю, что мне сейчас делать? Да и вы еще маленькие, чтобы мне помочь. Воспитатель:
-Почему же, Лиса, наши дети уже совсем большие, да и многие из них умеют читать, даже писать.
Лиса:
-Это очен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>