Умка

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

/> 8
Что скрывает сорока? Обучение решению и составлению ребусов, содержащих числа.
2
7 неделя

Развитие концентрации внимания.
9
Что увидел Шерлок Холмс? Обучение поиску закономерностей логических связей.
3
7 неделя,
8 неделя

Тренировка зрительной памяти.
10
Что бы это значило? Обучение решению и составлению рисуночных ребусов.
3
8 неделя,
9 неделя

Совершенствование воображения.
11
Математический Брейн-ринг.
1
9 неделя

Тренировка слуховой памяти

Литература:
1. Львов М. Р. "Методика развития речи младших школьников", М. , "Просвещение"
2. Агаркова Н. В. Нескучная математика. 1 - 4 классы. Занимательная математика. Волгоград: "Учитель"
3. Агафонова И. Учимся думать. Занимательные логические задачи, тесты и упражнения для детей 8 - 11 лет. С. - Пб
4. Лавриненко Т. А. Задания развивающего характера по математике. Саратов: "Лицей"
5. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. М. : Академкнига/Учебник
6. Сухин И. Г. Занимательные материалы. М. : "Вако"
7. Шкляров Т. В. Как научить вашего ребёнка решать задачи. М. : "Грамотей"
8. Сахаров И. П. Аменицын Н. Н. Забавная арифметика. С. - Пб. : "Лань"










Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: