, дети, добрые поступки мы совершаем каждый день, каждую минуту.
А наше путешествие продолжается. В стране Доброты много прекрасных городов. Один из них город Добрых дел. Дети подходят к столу, на котором лежат разные предметы. Воспитатель: Это жители города. Скажите, какие добрые дела можно совершить, используя эти предметы? Хвалит детей, говорит, что совершать добрые дела приятно и радостно.
- Поступки, дела и мысли должны быть едины. Жители страны Добра любят учиться. Посмотрите, вот город Знайск. Я знаю, что вы тоже любите учиться, поможем жителям города справиться с заданиями. Делит детей на команды и предлагает выполнить задания: из счётных палочек собирают фигуры по образцу, выполняют штриховку фигур, находят длинные и короткие слова, играют в лото "Профессии". Закрепляются слова на государственном языке.
-Молодцы, справились со всеми заданиями. Устали? В стране Доброты ещё есть город Играйск. Давайте отдохнём и поиграем.
Игра-разминка "Жақсы":
Хорошо, что солнце свети?
Жақсы
Хорошо, что дует ветер?
Жақсы
Хорошо идти с друзьями?
Жақсы
Хорошо прижаться к маме?
Жақсы
Хорошо в краю родном?
Жақсы
Хорошо там, где наш дом?
Жақсы
Хорошо кружиться в танце?
Жақсы
Хорошо быть казахстанцем?
Жақсы.
-Наше путешествие продолжается. Посмотрите, город Цветных дел. Предлагает пройти за столы. Одна команда разукрашивает гуашью отпечатки лаошек из солёного теста, вторая рисует карандашным клеем "песочные картины", третья - делает хоровод дружбы вокруг земного шара.
-Вгороде Цветных дел вы поработали, а работа - доброе дело.
В-ль: Все гости Страны доброты получают в подарок от её жителей волшебную чашку доброты. На столе стоит прозрачная чашка с цветн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>