положить сахар. Воспитатель предлагает детям рассмотреть и попробовать сахар. )
-На что похож сахар? Правильно. Его, поэтому называют сахарным песком. Попробуйте его на вкус, какой он? (Стук в дверь заходит Карлсон)
Карлсон: Здравствуйте, ребята вы сегодня пригласили меня в гости и обещали, помочь.
-А сейчас давайте выберем фрукты для салата: Дид. игра "Четвертый лишний" (слайд)
- Молодцы ребята, и теперь мы быстро вместе сделаем салат для нашего гостя.
По ходу работы предостерегаю детей, что пользоваться ножом могут только взрослые. Когда дети подрастут, то они сами научатся резать ножом, а сейчас это сделаю я. Карлсон у нас взрослый, и знает, как пользоваться ножом. - А вы будете чистить мандарины.
Во время резки салата объясняю свои действия.
- И теперь положим что? Наш салат должен настояться. Фрукты пропитаются сахаром, и дадут сок и он будет еще вкуснее. А мы, пока с вами поиграем. Чистоговорка "Яблоко" Та-та-та - яблоко - моя мечта! Ато -ато -ато - витаминами богато. Ти-ти-ти - где же яблоко найти. Ать-ать-ать - надо яблоню искать. Та-та-та - яблоко - моя мечта! Ато -ато -ато - витаминами богато.
Карлсон: - Ребята, я тоже хочу с вами поиграть
Игра "Угадай на вкус" (Карлсон дает детям попробовать на вкус и назвать фрукт на русском, казахском, английском языках)
Билингвальный компонент: яблоко - алма- apple, апельсин - orange, банан - bananas, груша - алмұрт - pear
Карлсон пробует салат, хвалит детей и воспитателя. Предлагает детям тоже попробовать, потому что одному есть совсем не вкусно, а в дружной компании и еда вкуснее.
Ответы детей.
-Яблоко.
-Круглое, большое, красное.
-Банан. - Длинный, большой, желтый.
-Апельсин
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>