/> Кристина вымыла сначала 8 тарелок, а потом еще столько же. Сколько всего тарелок вымыла Кристина?
В Кинотеатре 87 занятых мест и 22 свободных. На сколько свободных мест меньше, чем занятых?
- Давайте проверим, что у вас вышло. (слайд 3)
- У всех получились такие ответы?
- Молодцы.
Учащиеся внимательно слушают учителя думают логически и записывают ответы в тетрадь:
20, 24, 45, 25, 16, 65
(предполагаемые ответы)
3. Определение темы и целей урока
- Сегодня, мы вновь продолжаем путешествие по стране Геометрии. Вспомните, кто же является королевой этой страны? (слайд 4)
- Правильно. Именно она, Точка, познакомит нас сегодня с новыми геометрическими фигурами.
(слайд 5)
- Отметьте на листочке точку А и проведите лучи АВ и АС.
- На сколько частей лучи разделили плоскость?
- Раскрасьте меньшую часть цветным карандашом. (слайд 6)
- Кто знает, какую геометрическую фигуру мы получили?
- Ребята. А вы догадались какая тема нашего урока?
- Кто сформулирует цель урока?
- Еще на уроке мы научимся обозначать углы буквами различными способами и познакомимся с прямым углом.
- Точка
- На две части
- Угол
- угол
- Познакомиться со свойствами углов
4. Открытие нового материала
5. Работа с учебником
- Точка А - это вершина угла. Покажите мне вершину угла.
- Каждый угол имеет свое имя, название. Догадайтесь, как называется наш угол?
- Верно, это угол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>