, вдувает через трубочку воздух в колбу со свежей известковой водой.
- Вода мутнеет
- Выпадение осадка
- Да, происходит
Один ученик на доске, остальные в тетради:
2. Са(ОН)2 СО2 СаСО3 Н2О
3. СаО СО2 СаСО3
- Одинаковый продукт
- Соли
- Да
Предполагают.
- Обесцвечивание раствора. Да
- Кислые
Записывают: 4. CO2 CaCO3 H2O Ca(HCO 3) 2
5. CO2 2Mg -- C 2MgO Q
- С кислородом. Оксид
- Магний горит в углекислом газе.
- Бенгальские свечи, фейерверки.
- Нет, магний горит в углекислом газе.
Рефлексия.
Закрепление и выводы.
(3мин. )
Итак что мы сегодня изучили?
Чего нового узнали о углекислом газе?
Что нам помогло в приобретении этих знаний?
Работают с планом. Высказывают предположения.
Оценки за урок. Д/з
(2 мин. )
Выставление оценок
(Слайд 11)
Запись Д/з.
Страницы: << < 5 | 6 | 7