Уен һәм аны танып-белү,баланың акыл үсешенә халык педагогикасының йогынтысы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ара каршы итеп әйтешне әйтергә күнектерүМузыка тәрбиячесе белән дөрес итеп хәрәкәтләр ясарга күнектерү
8-16Хайваннар турында табышмак-ларТанып-белү үсешеБалаларның логик фикер-ләвен, тапкырлыгын үстерү,хайваннарга карата яхшы мөнәсәббәт булдыру. Уенчыклар, рәсемнәр, пре-зентацияКипкән яфраклардан, агач күркәләреннән хайваннар ясау. Синең фантазияң нинди әңгәмә. Хайваннар турында өйрәнгән җырларны искә төшерү
17-21Күрсәт әле үскәнемТанып-белү үсешеҖырлы уенда хәрәкәтләрне дөрес итеп башкарырга өйрәтү, музыка ритмын тоемлауларын үстерүРәсемнәр , җыр сүзләренә яраклаштырып презентация,Куянрәсемен ясау, аю рәсемен кисеп ябыштыруМузыкаль уеннарның әһәмияте хакында ширма ясауМузыка тәрбиячесе белән дөрес итеп хәрәкәтләр ясарга күнектерү
22-30бармак уеннары Баш бармак баш кашый. Соцаль аралашу үсеше
L

L
-
L
Ĥ萎㠀$崀ﮄ懿Ĥ摧嫳r
WТалгын көйгә, көйләп уйнарга күнектерү
5Январ
8-16Әкият Карт белән төлкеСоцаль аралашу үсеше
Халык әкиятләре – сөйләм телен үстерүдә бай материал булып исәпләнә. Хәрәкәтләрнең, герой сүзләренең билгеле бер тәртиптә кабатланып килүе балаларны әсәрләр белән танышу процессын җанлы һәм кызыклы итеп алып барырга ярдәм итә. Әкияткә рәсемнәр күрсәтү. Мультфильм карау. Курчак театры итеп әкиятне рольләргә бүлеп кую, төлке рәсемен ясау. Әкият геройларына карата рәсем эшләүТөлке һәм куяннар муз уенын уйнау
17-21Куш кулым халык җырыТанып-белү үсешеҖыр һәм такмаклары да сөйләм телен үстерә Җырлы биюле уен аша балаларның дуслык турында белемнәрен арттыру. Рәсемнәр ,төркемдәге дуслык презентация,Уч төпләрен төшереп рәсемнәр ясау. Чын дус әти-әниләргә доклад уку. Балагызның дуслары бармы? әңгәмәҖырның сүзләрен һәм хәрәкәтләрне өйрәнү.
22-30Мавыктыргыч әкиятләр. Танып-белү үсешеМавыктыргычлар- кечкенә балаларның хәр

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: