Удивительный мир слов

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>

ю
игра "Объясни слово, не называя его"



25
Сочетание слов по смыслу. Ограничения сочетаемости слов.
Употребление в речи слов с ограниченной сочетаемостью.
Нарушение сочетаемости слов.
Выбирать адекватные языковые средства для успешного решения
коммуникативной задачи
Тематический



26
Точное употребление в речи слов, близких по звучанию и значению.
Исправление ошибок в словоупотреблении
Наблюдать слова, сходные по значению, уточнять значение слова по толковому словарю
Текущий



27
Многозначные слова.
Познакомить с однозначными и многозначными словами.
Наблюдать слова, сходные по значению, уточнять значение слова
по толковому словарю
Текущий



28
"Очеловечивание" мира
Употребление слов в прямом и переносном значении
Уметь различать употребление в тексте слов в прямом и переносном значении.
Текущий



29
Синонимы.
Как возникают синонимы. Чем похожи и чем различаются слова-синонимы.
Уметь подбирать синонимы для устранения повторов в тексте
составление мини-словарика"Собираю синонимы



30
Антонимы.
Какие слова становятся антонимами. Антонимические пары.
Уметь подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их
сравнении
составление мини-словарика: "Собираю
антонимы",



31
Омонимы и их многообразие.
Использование омонимов в речи.
Наблюдать слова, сходные по звучанию, анализировать результаты
их использования.
Текущий



32
Слова исконно русские и заимствованные.
"Местные жители" и "иностра

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: