Тема занятия: "Удивительный и загадочный мир математики"
Цель занятия - повышение познавательного интереса к предмету математики.
Задачи:
-повторение и обобщение знаний
- выявление у обучающихся математических знаний и способностей, сообразительности и эрудиции
- развитие математического мышления, кругозора обучающихся, памяти, внимания, логики, математической речи и грамотности
-формирование дружеских отношений, воспитание культуры коллективной работы.
Тип урока: дидактическая игра
Дидактические материалы и оборудование: столы для игроков, ноутбук, распечатанные кроссворды, жетоны (выдаются за правильный ответ), доска, мел, конверт, призы.
План занятия
І. Организационный момент.
ІІ. Сообщение темы и цели занятия.
ІІІ. Деление на команды.
ІV. Проведение игр:
1тур - конкурс "Занимательная математика"
2тур - конкурс "Интересные математические факты"
3тур - разгадывание кроссворда.
V. Подведение итогов. Награждение.
На всех этапах применяются различные методы активизации учащихся, что не позволяет им устать от однообразия материала.
Ход занятия
І. Организационный момент.
Педагог: Здравствуйте! Я приветствую вас на моем занятии.
ІІ. Сообщение темы и цели занятия.
Педагог: Наше занятие посвящается замечательной науке математике, о которой еще Ломоносов сказал: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит".
Сегодня мы познакомимся с загадочным и интересным миром занимательной математики. Вы увидите, как разнообразен и увлекателен этот мир.
Наше занятие будет состоять из трех туров:
1тур - конкурс "Занимательная математика"
2тур - конкурс "Интересные математи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>