арактеристик выпускника ("портрет выпускника начальной школы"): любящий свой народ, свой край и свою Родину.
Личностные результаты должны отражать: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.
Образовательной задачей является ознакомление с историей возникновения и развития орнамента и народных художественных промыслов (роспись по дереву, керамика, русские художественные лаки, народный костюм, русская деревянная игрушка, русская глиняная игрушка) и урало-сибирской росписью.
Данная программа позволяет решать не только собственно обучающие задачи, но и выступает как условие развития интереса к народной культуре у обучающихся 3-4 классов. Сегодня, когда во многих общеобразовательных школах на изучение изобразительного искусства отводится ограниченное время, развитие художественного творчества обучающихся через систему дополнительного образования становится особенно актуальным.
Новизна программы, отличительные особенности
В работе с обучающимися применяются авторские разработки, интересные формы внеурочных занятий, содержание занятий, электронная мультимедийная продукция. Это обеспечивает максимальную степень усвояемости образовательного материала, положительный эмоциональный фон, необходимый для творческого сотрудничества учителя и обучающегося.
Национальным приоритетом, важнейшей национальной задачей является повышение качества жизни, труда и творчества, укрепление духовности и нравственности, гражданской солидарности и государственности, развитие национальной ку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>