1. Учить нельзя воспитывать. . . Что важнее: учить или воспитывать? Я считаю, что
два этих понятия взаимосвязаны. Без единства обучения и воспитания
невозможно становление целостной личности. Научить чему-то ребенка может каждый
педагог, но вот воспитать. . . В современном мире мы можем встретить людей
начитанных, владеющих обширными знаниями, но совершенно безразличных к
окружающим их людям, проблемам близких.
Я считаю, что прежде всего нужно начать с личности учителя. Дети ждут встречи с талантливым, творческим, искренним человеком, который владеет пристальным и постоянным вниманием
ребенка, испытывает уважение к нему. Педагог - это человек, который находится рядом с учеником длительное время. И именно его образ оказывает важное значение на детей. Учитель должен быть готов к совместной работе с растущей и взрослеющей личностью ребенка, воспитание и обучение которого во многом зависит от мобильности, конкурентоспособности и успешности самого педагога.
Но давайте не будем забывать и о роли родителей в воспитании детей!
Родители и педагоги - это самые значимые люди в жизни ребенка, и они должны действовать согласованно и гармонично. Если ребенок, придя из школы, будет приносить радость, восторг и восхищение, то родители будут самыми верными и надежными помощниками для педагога.
Мы можем быть несовершенными и, как правило, мы такие и есть. Но если мы устремимся к лучшему, в этом устремлении можем воспитать в Ребёнке лучшие качества. Если же мы не хотим себя совершенствовать, наши воспитательные старания то и дело будут терпеть неудачу. Как говорится в пословице "Не воспитывайте детей, они всё равно будут похожи на вас, воспитывайте себя.
Кому-то кажется, что педагогика - наука о воспитании детей взрослыми. Это
Страницы: 1 | 2 > >>