Интегрированный урок литературы, русского языка, живописи, музыки с применением видеотехнологий в 5 классе
на тему «Учимся читать книгу природы…Зима».
Тип урока. Урок развития речи.
Цели как деятельность учеников
Метапредметные: овладевать различными приёмами отбора и систематизации материала, умением извлекать информацию, представленную в разных формах (репродукция картины, музыка, поэзия), преобразовывать информацию (из репродукции, ключевых слов в связное высказывание).
Предметные: понимать и анализировать текст, формулировать замысел, составлять план, создавать устные и письменные тексты–описания с опорой на зрительные образы, подбирать выразительные средства, адекватные представленной ситуации, редактировать собственные тексты, опираясь на правила орфографии и пунктуации.
Личностные результаты
1. Осознание роли языка в овладении культурными ценностями.
2. Интерес к созданию собственных текстов.
3. Достаточный объём словарного запаса и грамматических средств для свободного выражения мыслей.
Познавательные УУД
1. Извлекать информацию, представленную в разных формах (репродукции картин, схема).
2. Преобразовывать информацию из одной формы в другую (на основе репродукции, плана составлять рассказ).
3. Овладение приёмами отбора и систематизации материала.
Коммуникативные УУД
1. Уметь формулировать собственное мнение, аргументировать его.
2. Слушать и слышать других.
3. Свободно излагать свои мысли в устной форме.
4. Создавать собственный текст, соблюдая нормы построения текста (логичность, связность, соответствие теме).
Регулятивные УУД:
1. Формулировать тему урока и его цель.
2. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Ход урока.
Звучит музыка, дети
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>