ете"
2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и инструкция по его применению
Продолжительность занятия: 1час 30 мин.
План занятия
1 этап - организационный момент;
2 этап - знакомство с новым материалом с помощью видео презентации;
3 этап - закрепление полученных знаний путем заполнения первичных документов
4 этап - домашнее задание.
Структура и ход урока
п/п
Вре-
мя
Вид деятельности
Содержание
Результат
1
3 мин.
Организацион-ный момент
Приветствие студентов.
Проверка списочного состава группы.
Тема урока
Определение необходимого количества бланков первичных документов, заданий и экземпляров Плана счетов.
2
5
мин.
Введение
Обозначение значимости изучаемой темы и связь ее с выбранной профессией.
Выбор нормативных документов, регламентирующих ведение операций в кассе организации и на расчетном счете.
Установление обратной связи с аудиторией: мнение студентов о пользе новых знаний по теме и применение их на практике
3.
15
мин.
Изучение нового материала
С помощью презентации рассказать студентам об учете кассовых операций в ПОП:
-операционной кассе:
-чеках и кассовых аппарата;
-полной материальной ответственности кассира;
-установлении лимита наличных денег в кассе;
-первичных кассовых документах;
-ведении кассовой книги;
-обработке отчета кассира;
-примерах бухгалтерских проводок по счету 50 "Касса";
-порядок заполнения журнала-ордера и ведомости 1.
Мониторинг усвоения нового материала
4
15
мин
Практическое задание
Заполнение приходного и расходного кассового ордеров по ситуационному зада
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>