Учение о биосфере

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

вным образом только на поверхности земли. (нет)

Ежегодно благодаря жизнедеятельности растений и животных воспроизводится около 100 биомассы. (нет)

6. Подведение итогов урока

Вернемся к высказыванию известного академика В. И. "На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а поэтому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом"

Доказали ли результаты вашей работы правильность данного высказывания?

Ответы учащихся.

Вывод: Главная функция биосферы заключается в обеспечении круговорота химических элементов, который выражается в циркуляции веществ между атмосферой, литосферой, гидросферой и живыми организмами.

7. Рефлексия:

Прием "Круги на воде":

Опорным словом сегодня будет изученное нами понятие "Биосфера". Оно записывается в столбик и на каждую букву подбираются существительные (глаголы, прилагательные, устойчивые словосочетания) к нашему понятию.

Б - большая

И - интересная

О - обеспечивает круговорот

С - состоит из сфер

Ф - формирует биомассу

Е - единственная в космическом пространстве

Р - растения

А - антропогенный фактор

8. Домашнее задание:

Учебник стр. 573 - 575,

Творческое задание - написать мини-рассуждение к высказыванию В. И. Вернадского на стр. 572.
("Человечество, взятое в целом, становится мощной геологической силой. Перед ним, перед его мыслью и трудом, становится вопрос о перестройке биосферы в интересах свободно мыслящего человечества как единого целого. Это новое состояние биосферы, к которому мы, не замечая этого, приближаемся, и есть ноосфера" В. И. Вернандский

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: