пределения экономических категорий (деньги, стоимость, прибыль, рентабельность).
Наиболее распространенной формой записи является конспект (слово конспект обозначает обзор, изложение, краткую запись содержания книги или лекции), т. е. краткое изложение прочитанного. Хорошо выполненный конспект позволяет пользоваться им многократно, быстро восстанавливать в памяти содержание прочитанного, мобилизовать накопление знаний, например, при подготовке к зачетам, экзаменам.
1. 2. Работа со словарями и справочниками.
Многие студенты не имеют достаточных навыков работы с технической и справочной литературой.
Формирование соответствующих умений одна из основных задач преподавателя.
Основная идея методики обучения работе с технической и справочной литературой заключается в следующем:
- читая техническую, справочную и дополнительную литературу, студент должен выделить главное из прочитанного, хорошо усвоить его и прочно запомнить.
Этого он может добиться только в том случае, если, изучая материал, выполняет над ним активную мыслительную деятельность.
- чтобы исключить поверхностное понимание и искажение при последующем воспроизведении материала, студент должен быть настроен на необходимость точного и прочного (т. е. длительного) запоминания.
Соответственная направленность в деятельности студента и установки возникают под влиянием требований преподавателя и в дальнейшем способствуют точному и прочному запоминанию. Студент должен добиваться отчетливого понимания изучаемого материала.
Аннотация – это краткое изложение содержания источника, статьи и т. п. , часто с критической оценкой ее. Аннотация дается в случае, когда необходимо отразить лишь общее представление о книге, брошюре, статье. В аннотации перечисляются главные вопросы, проб
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>