р-я в РТ
Стр. 26 упр. 4.
20
Собираем урожай
Стр. 60
Прошедшее время сильных глаголов (Перфект)
Уметь читать текст-загадку с полным пониманием содержания. Понимать стихотворения и песни по теме урока
Упр-я в РТ
Стр. 27.
21
Собираем урожай
Спряжение глагола sein в Претерите; вопросительные предложения
Уметь высказаться по теме "Сбор урожая". Уметь составить краткое описание погоды
Упр-я в РТ
Стр. 61 упр. 14. письменно
22
Животные осенью
Стр. 63
Степени сравнения прилагатель-ных
Уметь читать сказку с опорой на картинки. Уметь правильно вставить в текст пропущенные слова по смыслу
Упр-я в РТ
Стр. 65 упр. 4(а) читать, переводить.
23
Животные осенью
Стр. 63
Развитие навыков чтения и ответы на вопросы
-уметь читать текст с полным пониманием содержания
Упр-я в РТ
Уч-к:стр. 65 упр. 4 записать и запомнить.
24
Грамматика - крепкий орешек
Стр. 67
Прошедшее время Перфект слабых и сильных глаголов
-прошедшее время слабых и сильных глаголов
-уметь составлять высказывание о школе с использованием прошедшего времени
Упр-я в РТ
Стр. 31 упр. 5(а),
Уч-к:стр. 70 запомнить.
25
Грамматика - крепкий орешек
уметь написать диалог по образцу в прошедшем времени
стр. 32 упр. 6(а).
уч-к: стр. 72 запомнить.
Стр. 71 упр. 6 устно.
26
Мы внимательно слушаем
Стр. 74
Развитие навыков аудирования
Уметь кратко пересказать услышанные рассказы. Понять рассказ и ответить на вопросы
Упр-я в РТ
Стр. 35 упр. 12.
27
Идем за покупками
Стр. 76
Стру
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>