Учебно-тематическое планирование по физической культуре ФГОС 5 класс

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>

ехники плавания на груди. П/и "Салки на марше"
Образовательно-тренировочный

Учётный Мальчики: "5" 5. 00; "4" 5. 30; "3" 6. 00. Девочки: "5" 5. 30; "4" 6. 00; "3" 6. 20
Правила соревнований в беге на средние дистанции. Специальные беговые упражнения. Тестирование бег 1000 метров. Прыжок в длину с разбега. Упражнения для изучения техники плавания на груди. П/и "Салки на марше"
Описывают технику выполнения бега на средние дистанции, прыжковых упражнений.
- сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.
oo использовать общие приемы решения поставленных задач; определять и кратко характеризовать физическую культуру как занятия физическими упражнениями,
подвижными и спортивными играми.
- инициативное сотрудничество - задавать вопросы, обращаться за помощью; определять общую цель и пути ее достижения.
Нравственно-этическая ориентация - умение избегать конфликтов и находить выходы
из спорных
ситуаций.

Прыжки через скакалку (девочки -100 раз, мальчики -80 раз)

п/п
Дата проведения
Тема урока
Тип урока
Вид контроля
Элементы содержания
Планируемые результаты (личностные и метапредметные )
Домашнее задание






Предметные
Метапредметные
Личностные УУД

100
май
Совершенствование прыжка в длину с разбега с7 - 9 шагов разбега.
Тестирование поднимание туловища. Упражнения для изучения техники старта с тумбочки, плавания на спине, кроль на спине.
Образовательно-тренировочный

Текущий
Правила соревнований в прыжках в длину. Специальные беговые и прыжковы

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: