Учебно-тематическое планирование по физической культуре ФГОС 5 класс

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62  >  >>

е упражнения. Прыжки в длину с 5 - 7 шагов разбега. Тестирование поднимание туловища. Упражнения для изучения техники старта с тумбочки, плавания на спине, кроль на спине. Игра Пятнашки".

Осваивать технику выполнения прыжка в длину с разбега самостоятельно, устранять ошибки.
-определять общую цель и пути её достижения.
- выбирать более эффективные способы решения, контролировать и оценивать процессии и результат своей деятельности.
-формулировать свои затруднения
Смыслообразование - мотивация
учебной деятельности, самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности.
Приседание на одной ноге (девочки - по 3 раза на каждую ногу, мальчики - по 5 раз)
101
май
Прыжок в длину с 7-9 шагов разбега -на результат. Совершенствование техники основных способов плавания.
Образовательно-тренировочный

Учётный Мальчики:
"5" 340 "4" 300 "3" 260
Девочки:
"5" 300 "4" 260 "3" 220
Специальные беговые и прыжковые упражнения. Медленный бег с изменением направления по сигналу. Прыжки в длину с разбега - на результат. Упражнения на выполнение техники основных способов плавания. П/И "Бездомный заяц"
Знать технику прыжка в длину с разбега.
-контроль и самоконтроль - сличать способ действия и его результат; коррекция-вносить дополнения и изменения в выполнение упражнений
-общеучебные - осуществлять рефлексию способов и условий действий; узнавать, выделять и использовать в действиях
-взаимодействие - вести устный диалог, строить понятные для партнёра высказывания
Смыслообразование - самооценка на основе критериев успешной учебной деятельности
Наклоны на гибкость
(девочки и мальчики -по 10 наклонов)

Страницы: <<  <  59 | 60 | 61 | 62  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: