действиях
-вести устный диалог, строить понятные для партнёра высказывания
Оценивать собственную учебную деятельность свои достижения, инициативу, ответственность, причины неудач.
Подтягивание на перекладине- (мальчики -10 раз, девочки в висе лежа-10 раз)
95
май
Выполнение на оценку техники старта с опорой на одну руку. Метание малого мяча на дальность с 4-5 бросковых шагов. Тестирование прыжки через скакалку за 1 мин.
Плавание как средство отдыха, укрепления здоровья, закаливания.
Образовательно-тренировочный
Учётный Техника старта с опорой на одну руку - на оценку
Специальные беговые упражнения. Метание малого мяча на дальность с 4-5 бросковых шагов. Тестирование прыжки через скакалку за 1 мин. Техника старта с опорой на одну руку - на оценку. Подвижная игра "Колдунчики". Плавание как средство отдыха, укрепления здоровья, закаливания.
Описывать технику метания малого мяча.
Соблюдать правила техники безопасности при метании. Знать какие физические качества развивает метание
- контроль и самоконтроль - различать способ и результат действия; прогнозирование - предвосхищать результаты.
- общеучебные ориентироваться в разнообразии способов решения задач; самостоятельно создавать ход деятельности при решении проблем.
- взаимодействовать в группах при выполнении метания малого мяча,
коррекция - вносить изменения в план действия.
Описывать технику метания мяча разными способами, осваивать ее самостоятельно.
Прыжки в длину с места (6-8 попыток)
п/п
Дата проведения
Тема урока
Тип урока
Вид контроля
Элементы содержания
Планируемые результаты (личностные и метапредметные )
Домашнее задание
Пре
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>