ества личности и управлять эмоциями в различных нестандартных ситуациях игры.
Применять изученные способы передвижений на лыжах в соревновательной и игровой деятельности
Приседание на одной ноге (девочки - по 3 раза на каждую ногу, мальчики - по 5 раз)
Спортивные игры (3 часа)
76
март
Обучение технике стойке волейболиста и перемещениям.
Образовательно-обучающий
Текущий
Инструктаж по ТБ на уроках волейбола. Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Игра пионербол.
Изучают историю волейбола. Овладевают основными приемами игры в волейбол.
- коррекция - вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок.
-общеучебные - ориентироваться в разнообразии способов решения задач; узнавать, называть и определять
объекты в соответствии с содержанием учебного предмета.
- моделировать технику действий и приемов волейболиста.
Выполнять задание в соответствии с целью, давать объективную оценку технике выполнения упражнений на основе освоенных знаний.
Выпрыгивание из полуприседа (девочки -10 раз, мальчики -15 раз)
Стр. 94-96
77
март
Обучение технике передачи мяча двумя руками сверху.
Образовательно-обучающий
Текущий
Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Игра по упрощенным правилам.
Научиться технике набрасывание мяча над собой и технике приема и передачи мяча сверху.
-уважительно относиться к партнеру.
-планирование - составлять
план и последовательность действий.
- взаимодействовать со сверстниками в процессе совместно
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>