онной работы, а именно учебно-методическое обеспечение проекта "Культурное наследие Урала" было проэкспектировано учителем начальных классов Анциферовой Л. В. , в ходе прохождения преддипломной практики с 4. 04. 2016-30. 04. 2016.
Реализация практической части работы преследовала следующую цель: обоснование, разработка и реализация проекта "Культурное наследие Урала". Для её достижения на оптимальном уровне студентом была осуществлена работа по обоснованию проекта. Проведение разработанных вводных уроков по окружающему миру для 4 класса имело продуктивный результат, по которому можно говорить об эффективности применения данного практического материала. Исходя из этого, можно судить о разрешении проблемы, связанной с недостаточной разработанностью методического обеспечения.
По результатом экспертной оценки разработанного учебно-методическое обеспечение проекта "Культурное наследие Урала" по окружающему миру для 4 класса педагогом сделан вывод о ценности данной разработки, что свидетельствует о том, что в методической разработке детально описаны этапы реализации проекта, основные требования к оформлению и защите проекта, даны рекомендации родителям и обучающимся для успешной реализации проекта, кроме того, разработаны мероприятия сопровождающие подготовку и реализацию проекта.
Так же проект был оценен экспертами, где действующие обучающиеся приняли активное участие в представлении проекта и были оценены по достоинству (см. Приложение 2).
После представленного проекта обучающимся была дана карта самооценки, где они совместно с учителем , в той группе в которой работали смогли оценить себя и свой продукт по данным показателям, а данные показатели говорят о том что обучающиеся оценили себя на оптимальном уровне( см. Прило
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>