реакция - небольшой наклон (1-я степень), средняя реакция - явный наклон (2-я степень), сильная (3-я степень) - наклон вплоть до падения. 3. Исследование двигательного анализатора (мышечно-суставное чувство).
Теппинг-тест. Берут лист бумаги, делят на 4 квадрата размером 10ґ10 см, квадраты нумеруют. В каждом из них движением кисти делается максимальное количество точек за 10 сек. Подсчитывают точки путем зачеркивания Оценка результата: оптимальное количество точек в первом квадрате составляет 70. В последующих оно возрастает при хорошем функциональном состоянии ЦНС и двигательного анализатора. При утомлении количество точек меньше указанного и они либо уменьшаются в динамике, либо то возрастают, то уменьшаются.
Тесты для определения ведущей руки (выполняются по команде):- сцепление пальцев. Сверху располагается большой палец ведущей руки;- "поза Наполеона". Скрещивание рук на груди. Сверху ведущая;- аплодирование. Более активна ведущая рука;- кистевая динамометрия. Сильнее ведущая рука;- тест на точность. В середине бумажного листа поставить точку. Закрыть глаза и ставить точки одной рукой как можно ближе к середине. Ведущая рука ставит точки ближе к центральной. . Если результаты тестов противоречивы, то моторной асимметрии рук нет.
Определение ведущей ноги. Для определения ведущей ноги приняты тесты:- опускание на одно колено (чаще на ведущее);- закладывание ноги на ногу (ведущая сверху) в положении сидя;- внезапный шаг. Закрыть глаза, встать на цыпочки, руки вперед. Сзади человека слегка подталкивают (не до падения). Первый шаг делается ведущей ногой. Этот тест наиболее важен, так как отражает врожденные свойства человека, а не приобретенные.
Практическая работа 29
Тема. Изучение физического развития методом стандартов
Ц
Страницы: << < 69 | 70 | 71 | 72 | 73 > >>