Учебная программа Forward 2-4 классы

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

в Present Simple Tense в вопросительном и утвердительном предложениях. Указательные местоимения this/these. Неопределённый и нулевой артикли. Интернациональные слова. Алфавит (повторение)
Воспринимать со слуха и понимать основное содержание диалогического текста с опорой на иллюстрации. Читать вслух и наизусть стихотворение с соблюдением норм произношения, ритма и интонации. Вести диалог-расспрос по иллюстрации, используя в речи изученные конструкции и лексику. Писать изученные слова орфографически корректно. Знать порядок букв в английском алфавите
52


Я делаю робота.
Im making a robot
Контроль и подведение итогов четверти.
Тест 3. Контрольная работа 3
Портфолио
1. Волчки (эксперимент по смешиванию цветов). 2. Макет дома. 3. Плакат "Полезная еда". 4. Постер/модели "Мебель для нашего дома" с подписями на английском языке. 5. Карточки/групповой постер на тему "Наши любимые животные" с подписями на английском языке. 6. Макет/рисунок робота, презентация его классу на английском языке
53


Наша деревня.
Our village
А/Г/Ч: аудиотекст-история Our village: описание места (макет деревни).
А/Г/П: диалог-расспрос по иллюстрации. Глаголы в Present Continuous Tense
(1-е л. мн. ч. ). Оборот to have got. Прилагательные. Правила чтения: краткие формы глагола to have в Present Simple Tense (1 - 3-е л. ед. и мн. ч. )
Сравнивать нормы речевого поведения в русском и английском языках. Понимать со слуха содержание текста с некоторыми новыми словами, отвечать на вопросы с опорой на иллюстрации. Участвовать в диалоге-расспросе, понимать реакцию собеседников. Читать диалоги с соблюдением норм произношения, ударения, интонации. Употреблять изученные конструкции и лексику в речи в с

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: