рмации;
библиографические правила цитирования источников;
смысл понятий "тема проекта", "идея проекта", "гипотеза", "проблемный вопрос", "задачи проекта";
процедуру защиты и оценивания проекта.
Учащиеся 11 класса должны уметь:
соблюдать технику безопасности;
запускать основные клиенты Интернет: браузер, электронная почта;
перекодировать шрифты при просмотре Интернет-сайтов;
задать электронный адрес страницы/сайта и осуществлять переход по просмотренным страницам;
пользоваться FTP-клиентом и осуществлять поиск файлов через FTP;
настраивать локальную сеть;
программировать на языке HTML на уровне создания не менее 3-5 соответствующих элементов сайта;
изменять фон за web-страницей и на web-странице;
размещать и форматировать текст на web-странице;
создавать и оптимизировать графические изображения и анимационные ролики для web-страниц;
создавать различные таблицы на web-странице;
вставлять элементы мультимедиа на web-страницу;
настраивать гиперссылки;
подготовить и опубликовать свой сайт в Интернет;
обрабатывать различные виды информации в среде офисной программы;
работать с поисковыми системами;
создавать, заполнять, сохранять, редактировать, печатать базы данных в специальных программах;
производить корректировку информации, поиск информации по шаблону, сортировку информации в базах данных;
создавать отчеты по базам данных;
оформлять запросы к базе данных;
устанавливать связи между базами данных;
формулировать проблемные вопросы, выдвигать гипотезы по темам исследований;
планировать свою самостоятельную исследовательскую и творческую деятельность для поиска ответов на разные вопросы;
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>