Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей
(Снеговик)
Зимнее стекло весной потекло
(лёд)
Первым вылез из темницы
На проталинке
Он мороза не боится, хоть и маленький
(подснежник)
Педагог-психолог: Правильно! Ребята, мы с вами попали в волшебную весну, и сейчас мы превратимся в подснежники. Присядьте на корточки, и представьте, что вы подснежники. Лучики солнца разбудили подснежники, они потянулись и распустили свои красивые листочки, стали расти и тянуться к солнцу. (Дети медленно встают и медленно поднимают руки вверх, поворачиваются в лево, в право, греются на солнышке).
Педагог-психолог: Ребята, вы молодцы! Наше путешествие продолжается, садитесь на ковёр-самолёт, закрывайте глаза, мы отправляемся! (звучитмузыка из кинофильма "Гостья из будущего").
Педагог-психолог: Ребята, мы прилетели! Открывайте глаза.
Педагог-психолог включает музыку "пение птиц". Ребята, куда мы попали? (Ответ детей: лето). Правильно! Лето! Мы попали в летний лес, слышите как поют птицы? Ребята, а что в природе происходит летом? (Ответы детей: травка зеленеет, ярко светит солнышко, цветут цветы, . . . . )
Педагог-психолог: Правильно! Ребята, давайте станем в круг и поочереди вы будете называть цветы, которые цветут летом (детивыполняют задание). Ребята, у нас получился огромный букет цветов, подойдите все ко мне (дети обнимают педагога-психолога).
Педагог-психолог: Ребята, наше путешествие подошло к концу, мы побывали в волшебной стране, где времена года меняются очень быстро, но нам пора возвращаться в детский сад. садитесь на ковёр-самолёт и закрывайте глаза. (Дети садятся, педагог-психолог включаетмузыку из кинофильма "Гостья из будущего")
Педагог-псих
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>