Ты и твои друзья

ми?
Послушайте стихотворение
М. Пляцковский «Настоящий друг»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит —
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
Мы поссоримся — и помиримся,
«Не разлить водой!» —
шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придёт на помощь —
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то
В трудную минуту —
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
- Вы согласны с автором, что именно это дружба? Так надо дружить?(Дети высказывают свои мнения)
- А какими качествами должен обладать настоящий друг? Давайте составим модель слова ДРУГ.
НАСТОЯЩИЙ ДРУГ
Верный
Добрый
Скромный
Честный
Порядочный
Бескорыстный
(На доску прикрепляю таблички, дети называют качества).
Вступают в диалог с учителем
предлагается подумать над понятием «дружба» и для чего она нужна людям?
Отвечать на вопрос о прослушанном стихотворении.
Отвечают на вопросы учителя. К. : адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи; задавать вопросы; использовать речь для регуляции своего действия.
П: извлечение необходимой информации из прослушанных текстов;
Л: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;

5. ФизкультминуткаВстаньте, дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты мой друг
Пусть будет шире Дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои
Ты им улыбку подари.
Слева друг и справа друг
А вместе это Дружбы круг,
Другу справа руку пожми,
Передай ему тепло т