ь знания по разделу «Природа». Соревнуются три команды. По ходу урока мы будем отгадывать загадки, заполнять филворды, вспоминать пословицы и поговорки, изображать животных и многое другое.
I. Приветствие
Каждая команда должна придумать себе название, девиз и нарисовать эмблему. Желательно, чтобы это задание ученики выполнили заранее, тогда ребята сразу сообщают свое название, девиз и демонстрируют эмблему. Жюри оценивает конкурс.
II. Разминка
Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию.
Учитель задает вопросы командам по очереди. На обдумывание дается 5 секунд. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает следующая команда:
-Что делает еж зимой (Спит)
- Какой зверь похож: на ежа ? (Дикобраз)
- Какая перелетная птица не строит гнезда и не выводит птенцов ? (Кукушка)
- Как называются птицы, которые остаются зимовать?(Зимующие)
-Какая птица выводит птенцов зимой ? (Клест)
- Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (Лиственница)
Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок ? (Клен)
Из какого дерева делают спички?(Из осины. )
Какое дерево применяют для изготовления лыж? (Березу. )
- Какое дерево цветет первым, а какое последним ? (Ольха и липа. )
У каких деревьев осенью листья красные? (У клена и рябины. )
Из какого дерева делают пианино ?(Из ели. )
Какие дрова самые жаркие ? (Дубовые и березовые)
- Какой город парит в неб? (Орел)
Можно предложить и шуточные вопросы:
От чего утка плавает ? (От берега. )
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т. к. он не умеет говорить. )
III. Почтовый ящик
-Ребята, на наш адрес пришло три письма. Угадайте, кто их писал.
Учитель читает описание для каждой команды, ученики дол
Страницы: << < 91 | 92 | 93 | 94 | 95 > >>