рогался мольбами девушки и превратил ее в фиалку. В своих божественных лесах он холил и лелеял чудесный цветок. Только не пришлось фиалке остаться на небесах. Раз Персефона, дочь Зевса, отправилась за фиалками в лес. Фиалки она нарвала, но была похищена Аидом — богом тьмы. Девушка испугалась и уронила цветы на землю, где они с тех пор и благоухают.
В орешнике, в тени кустов,
Ее глазок мелькает синий. . .
Фиалка лучше всех цветов
В любом саду, в любой долине.
Фиалку любили с давних пор многие писатели, поэты. Любили дарить букетики фиалок друг другу. Красивый, грациозный цветок издавна выращивают не только для букетов, но и для изготовления духов, кремов, лосьонов
Урок 10. Животные живого уголка. Про кошек и собак
Цели урока: Дать детям представление о животных живого уголка; познакомить с некоторыми породами кошек и собак;
воспитывать любовь к животным, ответственность за них и бережное отношение к ним.
Оборудование: Рисунки животных живого уголка, собак и кошек различных пород.
Ход урока
I. Организационный момент
Ну-ка, детки, встаньте в ряд.
Готов работать мой отряд?
П. Повторение пройденного
Закончи предложения:
а)Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами устраивают себе жилье, выводят потомство, называются . . . .
б)Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются . . . .
- Из перечисленных названий животных выберите сначала домашних, а потом диких:
Попугай, белка, канарейка, черепаха, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка.
Соедините стрелками названия домашних животных и то, что от них получает человек:
корова яйца
курымолоко, сыр, масло
овцымёд
пчёлышерсть<
Страницы: << < 74 | 75 | 76 | 77 | 78 > >>