лова образовано название падежа?
творчество (Словарь Ожегова)
Подберите однокоренные слова. ( творить, творец, творческий)
- Выделите корень.
- Составление кластера. ( слайд )
Видеоролик "Творительный падеж"
5. Работа по теме урока. Первичное восприятие
Работа в группах.
Запомни и соблюдай простые правила работы в группах:
1. Уважай своего товарища.
2. Умей каждого выслушать.
3. Не согласен - предлагай!
Работа в группах по карточкам.
Составить предложения, дописать слово, выделить окончания.
1 группа
кто? кем?
Мама повар. . .
Друг работает водител. . .
Дедушка художник. . .
2 группа
Кто? чем?
Подруга природ. . .
Бабушка любуется степь. . .
Мальчик море. . .
3 группа
Кто? с чем?
Девочка кукл. . .
Малыш играется машинк. . .
Щенок мячик. . .
4 группа
Что? с чем?
Суп лапш. . .
Пирожок приготовлен капуста. . .
Бутерброд сыр. . .
Выступление групп.
- Сделайте вывод о Т. п.
Обсуждение в группе
- Как вы думаете, каким членом предложения может быть существительное Т. п. ?
(Второстепенным. )
6. Физминутка
7. Закрепление изученного материала.
Фронтальная работа с классом Слайд 9. (У доски и в тетради )
1) Упр. 1, с. 27
oo Поставьте вопросы к именам существительным от слов, с которыми они связаны по смыслу и определите падеж.
oo С какими предлогами употребляются имена существительные в творительном падеже?
oo Выделите окончания имён существительных в творительном падеже.
oo одинаковым ли членом предложения будут слова в форме Т. п.
Сделайте вывод.
Имена существительные в творительном падеже являются втор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>