Творчество Н. Носова

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ан-ного текста
Высказывают предпо-ложения, что будет даль-ше в рассказе и аргумен-тируют свои предположения
Фиксирование выполнен-ной работы в "листах са-мооценки"






Учащиеся отвечают на вопросы учителя
Высказываются, что стало неожиданным в каждой части прочитан-ного текста
Высказывают предпо-ложения, что будет даль-ше в рассказе и аргумен-тируют свои предположения
Фиксирование выполнен-ной работы в "листах са-мооценки"








ответы детей


учащиеся сравнивают столбики в таблице.


учащиеся отвечают на поставленные вопросы, высказывают своё мнение, делают выводы.





Учащиеся делают выводы о проделанной на уроке работе с помощью "листов самооценки" и
озвучивают полученные результаты.
- Читали рассказ с остановками, заполняли таблицу, сравнивали столбики в таблице, оценивали свою работу, отвечали на вопросы, и др.

-Иллюстрации расположены не по порядку.

- Расставить рисунки по порядку. Нарисовать недостающие сюжеты. Найти в тексте отрывки к рисункам. Подготовить пересказ с помощью иллюстраций. И др.





Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: