нали о писателе? Какие открытия сделали?
( Мы узнали, что он даже маленьким говорил в рифму, все этому удивлялись. Маленького М. Ю. звали Мишелем. Еще узнали, что когда вся Россия оплакивала гибель великого поэта А. С. Пушкина, в эти же дни Россия открыла стихи другого великого поэта – молодого офицера Лермонтова. Стихи назывались « На смерть поэта»)
Физкультминутка.
( вращение корпусом вправо и влево)
« Мы старались, мы учились
И немного утомились.
Сделать мы теперь должны
Упражненье для спины.
(имитация движения крыльями)
Мы работаем руками
Мы летим под облаками.
Руки вниз и руки вверх.
Кто летит быстрее всех?
( приседания)
Чтобы ноги не болели,
Раз – присели, два – присели,
Три, четыре, пять и шесть,
F
L
H
J
L
º
T
Ê
( Семь и восемь, девять, десять.
( ходьба на месте)
Рядом с партою идем,
И садимся мы потом.
Открытие нового знания. Стихотворение «Горные вершины»
Сегодня мы почитаем стихи замечательного русского поэта М. Ю. Лермонтова.
Попробуем сделать маленькие открытия, вчитываясь в его строки, угадать замысел поэта.
а) Самостоятельно прочитайте стихотворение «Горные вершины»
(после прочтения)
Это стихотворение - перевод стихотворения немецкого поэта Гете.
- Какое настроение вызывает это стихотворение?
-Как вы думаете, когда и где, как и почему могла возникнуть идея этого стихотворения у поэта?
(На Кавказе все нравилось Лермонтову: и снеговая цепь высоких гор с величавым Эльбрусом, и бурные горные речки, и темные ночи с яркими звездами, и песни горцев. «Как сладкую песню отчизны моей, люблю я Кавказ»,- писал он)
- Как надо читать это стихотворение? (спокойно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>