раненый Копёшкин от остальных солдат в палате? /Самый тяжело раненный, перебиты обе руки, повреждены шейные позвонки, другие увечья".
Кем он был на войне? /Рядовой, ездовой, числился в обозе/.
(Слайд 14-15) "Диалог Самоходки и Копешкина"
Писатель сказал всего несколько слов, а перед нами вся военная судьба и характер солдата. Считает ли Копёшкин себя героем? /Нет, он говорит, что " дак и стрелял, куда денешься. . . "/. Убил кого? / "А шут его разберёт"/.
Как Копёшкин отвечает на вопросы Саши Самоходки? /Просто, как о чём-то обыденном/.
О чём сожалеет Копёшкин в конце разговора? /О прибитых лошадях "от самого Сталинграда берёг"/.
О чём это говорит? /добрая русская душа, заботливый, много переживший человек, солдат/.
6. Рассказать о последних днях Копешкина. (Пришло письмо из дома, рассказ о своем доме, рисунок автора для Копешкина). (Слайд 16)
7. "Незаметная смерть Копешкина".
Чтение эпизода со слов: "Копешкина уже не было. . . "
Преподаватель. Наблюдая, как санитары уносят мертвого Копешкина, автор задумывается над "вечными" вопросами о смысле бытия человеческого.
Как вы думаете, зачем на свет родился Копешкин?
(Писатель здесь размышляет о войне с высоты прожитых лет. И мысль о защите родины звучит в этих строках. Такие, как Копешкин рождались на свет, чтобы защитить свою родину, приумножить его славу и величие. Ведь за спиной каждого солдата его "обжитый уголок, привычный с детства, и выходило, что всякая пядь земли имела своего защитника").
Почему Копешкин умирает именно в День Победы? Что хотел подчеркнуть автор в этой детали рассказа?
(Совсем не случайно носовский Копешкин умирает именно в этот день, и не рань
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>