исутствует доброта, юмор.
VI. Работа по теме.
Продолжи стихотворение:
Дело было в январе, стояла елка на горе,
А возле этой елки бродили злые . . . (волки, разбойники, медведи)
Сговориться с Настей вовсе не могу!
Говорю ей: "Здрасте!", а она ". . . ". (привет, агу, здравствуй)
А на севере, где снег, где морозы люты,
Встали утром раньше всех мальчики - . . . (тунгусы, ненцы, якуты)
Мы на мальчика глядим - он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится, будто выпил . . . (кислоту, уксуса, чаю)
Все кладут сначала в рот бутерброд, а потом едят компот.
Он всегда - . . . (наоборот, также, правильно)
Маша варежку одела:
- Ой, куда я пальчик . . . (спрятала, дела, положила)
Ребята оцените свою работу. Если вы справились с заданием, закрасьте один элемент своей картинки.
Почему вам было легко найти правильное слово? (Потому что в стихах обязательно присутствует рифма. ) У Барто все рифмы простые и в тоже время каждое слово хорошо продумано. Оттого и запоминаются стихи легко и надолго.
Игра "Вспомни стихи".
По нескольким словам вам нужно угадать стихотворение А. Л. Барто и прочитать его наизусть.
СЛАЙД
БРОСИЛА, ПОД ДОЖДЁМ, ПРОМОК
ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка, --
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
СЛАЙД
УРОНИЛИ, ОТОРВАЛИ, НЕ БРОШУ
МИШКА
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу --
Потому что он хороший.
СЛАЙД
ЛОШАДКУ, ГРИВУ, В ГОСТИ
ЛОШАДКА
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в го
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>