будут оформлены и книжки частушек с иллюстрациями. Определяется время работы над проектом – две недели. Сообщается время для дополнительных консультаций.
Следующий этап проекта – организация деятельности детей. Ученики разбиваются на группы, распределяют роли, самостоятельно планируют свою деятельность, рождаются замысел и способ его решения. Дети могут обратиться за помощью к учителю.
На втором уроке разрешаются непонятные моменты, возникшие по ходу работы, а на третьем уроке группы представляют свои выступления, и книжки-малышки.
Групповой исследовательский проект «Песни, опаленные войной».
Данный исследовательский проект предназначен для осуществления учащимися 4 класса поисковой исследовательской деятельности в области музыки и истории (песни военных лет). Предполагается, что этот проект дети будут делать самостоятельно с помощью родителей, бабушек и дедушек, которые помнят о Великой Отечественной войне и могут поделиться своими знаниями с ребятами. Также необходимо будет обратиться в библиотеку для подбора литературы по данной теме.
Тема учебного проекта тесно связана с историей России.
Цели образовательные и воспитательные:
- вовлечение каждого ученика в познавательный процесс;
- воспитание у детей интереса к изучению истории России;
- воспитание чувства патриотизма;
Задачи учебно-педагогические:
- приобщение к творческой деятельности;
- развитие художественных способностей;
- формирование навыков исследовательской деятельности.
Возраст учащихся: 10 -11 лет (4 класс)
Режим работы: 3 урока (желательно в феврале).
Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: аудиокассеты, энциклопедии, библиотечный фонд.
Осуществление учебного проекта
1 этап: погружение в проект.
Уча
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>