ударство предпринимает ряд конкретных мер, направленных на поддержку туристической деятельности. Эффективной формой является разработка и реализация федеральной целевой программы " развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации ( 2011 - 2016 года)". Концепция которой утверждена Правительством Российской Федерации (распоряжение от 19. 07. 2010 1230-р). Целью программы является повышение конкурентоспособности российского туристического рынка. Программа предусматривает кластерный подход - формировать основные точки роста в наиболее перспективных туристических центрах.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Деятельность преподавателя имеет качественные характеристики, которые наглядно видны в результате внедрения и реализации принципов развивающего образования. Содержание и организацию педагогического труда можно правильно оценить, лишь определив уровень использования в своей деятельности принципов развивающего образования: усвоение системы научных понятий, развитие теоретического мышления, максимальная эффективность обучения, формирование субъекта-личности учебной деятельности через социализацию, который отражает степень реализации преподавателем своих возможностей при достижении поставленных целей. Индивидуальный творческий характер деятельности преподавателя при использовании развивающего образования в педагогической работе, является важной объективной характеристикой педагогического труда. Развивающее образование это важный компонент образовательного процесса в Беседском сельскохозяйственном техникуме и активно применяется и при изучении дисциплин гуманитарного и социально-экономического циклов. Учитывая, что развивающее образование объединяет три процесса: обучение-учение, воспитание-самовоспитание и социализация-самореализация преподаватель при освоении со
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>