Творческая деятельность преподавателя при развитии навыков творческой деятельности в процессе обучения студентов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

по теме "РЕЛИГИИ МИРА" и Работа над Проектами на Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов направленных на социально-экономическое развитие российских территорий "Моя страна - моя Россия" и Всероссийский конкурс на присуждение Премии "Траектория" за лучшие проекты, содействующие профессиональному самоопределению молодежи. Номинация Конкурса - Новая занятость - Название проекта: "Студенческий туризм на селе" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2. 2. Подготовка процесса защиты творческих работ студентов на дисциплине "Русский язык и культура речи". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
ПРИЛОЖЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33










ВВ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: