ружающем нас мире.
Я назову страну, а вы скажите, как называются жители этой страны. (Команды отвечают по очереди)
Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия, Норвегия, Индия.
За правильный ответ – 1 балл.
Ведущий 2. Конкурс 3. «Волшебные числа».
Русский язык очень дружен с другими предметами, например с математикой. Он перенял многое из её словарных запасов. Больше всего ему понравились числа 100 и 3. Попробуйте записать за 3 минуты наибольшее количество имён существительных, где он применил эти числа.
(стон, стол, пистон, сток, стой, стоп, касторка, застолье, столик, столовая, стог, исток, листок, стойка, стопка, столяр, история, застой, устой, столешница; трико, тризна, триммер, трибунал, трибуна, триллер, Тристан, матрица, триумф).
За каждое слово – 1 балл.
Ведущий 1. Первый тур закончился. Жюри подводит итоги. Настало время болельщикам помочь своим командам.
Задание болельщикам.
Попробуйте из букв собрать «рассыпанные» слова.
Куро, лакош, праат, качур, агинк, салкс, итульче.
За каждое правильно собранное слово – 1 балл.
Ведущий 1. Второй тур. Конкурс 1. «Волшебница-пунктуация».
Этот конкурс определит, насколько хорошо вы ориентируетесь в синтаксисе и пунктуации.
Расшифруйте схемы предложений, назовите пунктуационные правила, приведите примеры.
, и . «П», - а.
А: «П». О и О .
За правильный ответ – 1 балл.
Ведущий 2. Конкурс 2. «Мой словарик».
Этот конкурс определит, насколько широк ваш словарный запас. Я скажу предложение о человеке. Вам нужно заменить это предложение одним словом. (Команды отвечают по очереди. )
Человек, который часто и много ест. (Обжора)
Человек, любящий лежать на диване, кровати. (Лежебока)
Человек, который рано ложится сп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>