амый крупный город области.
Приемы развивающего обучения географии
Американский психотерапевт Джеффри Зейг после неудачного терапевтического приёма сказал: «Приём отличный, только не тот клиент попался». Хороший учитель тот, кто знает больше приёмов обучения и умеет их применять к тому или иному уроку.
Формула развивающего обучения:
Развитие мышления
Развитие памяти
Развитие внимания
Мотивация
Интеллектуальная (географически образованная) личность
1. Цифровой диктант в устной форме («Я утверждаю, что. . . »), учащиеся сигнализируют учителю о своем согласии или несогласии с помощью компьютерной обратной связи и сразу корректируют свой ответ.
1. К внутренним водам относятся моря, реки, озера, ледники, болота и искусственные водоемы.
2. Распределение речной сети зависит от рельефа и климатических условий.
3. Большинство рек Африки относится к бассейну Индийского океана.
4. Самая полноводная река Африки – Замбези.
5. Водопад Виктория на реке Замбези был открыт английским путешественником Ливингстоном.
6. Вторая река Африки – Нигер, полноводна круглый год и дважды пересекает экватор.
7. В Африке много озер ледникового происхождения, крупнейшее из них - Танганьика.
8. Чад – озеро, имеющее свои размеры в зависимости от времени года.
9. Подсчеты ученых показали, что запасы подземных вод в центральной части Сахары незначительны.
2. Цифровой диктант «на слух» — ответить на вопросы письменно (да -1, нет — 0), с последующей немедленной «работой над ошибками»:
Пример: Тема «Океан»
1. 2-й океан по величине - Индийский.
2. Тихий океан – самый неспокойный и грозный.
3. Канарское, Гвинейское, Бенгальское течения находятся в Индийском океане.
4. Марианский желоб распо
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>