ЛЬ: Найдите картинку вечер! Прикрепите ее в левый нижний угол!
Ребята, а сейчас найдите картинку день! И прикрепите ее в правый верхний угол!
Еще одна загадка для вас!
ЗАГАДКА О ВРЕМЕНИ СУТОК
Дом уснул, игрушки спят,
только фонари горят,
отгадаешь ты точь-в-точь -
это наступила. . . (ночь).
ВОСПИТАТЕЛЬ: Картинку с изображением ночи расположите в правый нижний угол!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы! Ребята, а вы знаете с помощью чего, мы можем определить время суток?
ДЕТИ: С помощью часов!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите! Как коллекция часов у нас есть! Кто знает, какие часы перед вами расположены! (электронные, механические, песочные).
ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте рассмотрим часы!
Что есть у часов? -
ДЕТИ: стрелочки!
Одна стрелочка длинная, другая короткая!
Длинная стрелочка показывает нам минуты, а короткая часы!
На какое число показывает длинная стрелочка? -
ДЕТИ: на . . . .
А короткая на 9.
мы можем сделать вывод, что сейчас время 9 часов и . . . . . минут!
давайте наши часики расположим в середине листа!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну, что вы не устали? Есть желание двигаться дальше?
Тогда снова смотрим карту!
ЦЕНТР КОНСТРУТРОВАНИЯ!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Следующий привал у нас в уголке конструирования!
Посмотрите кто нас здесь встречает?
ДЕТИ: Это Лесничий!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Но почему то он расстроен! Он очень много работает!
Мне по секрету он рассказал, что никогда не был на море! И ему очень хочется туда попасть! Для этого ему нужна лодка!
Может мы поможем ему сделать лодку!
В этом нам поможет наш конструктор!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, на свои столы! Перед вами лежат схемы! И конструктор!
Попробуйте сконструировать лодку-парусник по образцу на картинке!
Какие детал
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>