в природе, а именно с туманом и облаками, а так же мы узнаем, что облака бывают разных видов.
Но сначала мы проверим ваше домашнее задание. Вам было задано прочитать текст на стр. 76-81. Проверяем пересказ у доски. Молодцы ребята, хорошо подготовились!
Переходим к нашему уроку.
4. Изучение новой темы.
Ребята, давайте разгадаем загадки. Слушаем.
-В белом бархате деревня
И заборы, и деревья.
А как ветер нападет,
Этот бархат отпадет. (Туман).
-Молоко над речкой плыло --
Ничего не видно было.
Растворилось молоко --
Стало видно далеко. (Туман)
- Летит орлица по синему небу
Крылья распластала, солнышко застлала. (Облако)
- Уж не солнце ль виновато, что висит на небу вата? (Облака)
- Без рук, без ног, а окно выбивает? (Град)
- Раскалённая стрела дуб свалила у села. ( Молния)
- Что, дотронувшись едва, превращает дым в дрова? (Огонь)
- Крашеное коромысло над рекой повисло (Радуга)
- По небесам оравою,
Бегут мешки дырявые.
И бывает иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой. . . (тучи).
- Много этого добра Возле нашего двора, А рукою не возьмешь, И домой не принесешь. Таня по саду гуляла, Собирала, собирала, Поглядела в кузовок, -- Он пустой и лишь промок! (туман)
Молодцы ребята, правильно отгадали мои загадки.
Ребята, а что же такое туман, как вы думаете? ( Туман- это скопление мельчайших капелек воды, которые образовались из невидимого водяного пара в холодном воздухе. )
Давайте прочитаем в учебнике и узнаем что же такое туман. Открываем учебник на стр. 81.
Ребята, а запотевают ли оконные стёкла при одинаковой температуре воздуха в помещении и на улице? (нет, образование капель воды из водяного пара возможно только пи условии его
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>