вания навыков работы с тканью, выкройкой, нитками.
развивать сенсорную сферу. содействовать формированию и развитию у них правильного восприятия формы, конструкции, цвета ткани, их положения в пространстве и умения находить в предметах существенные признаки, сходство. Развивать тактильные ощущения. развитие воображения, фантазии, творческого мышления.
Здоровьесберегающая: снять усталость, физкультминутка.
Формируемые УУД:
Личностные: познавательный интерес к новому материалу, самоанализ, самоконтроль результата.
Регулятивные: определять цель учебной деятельности, план выполнений заданий, определять правильность поставленной проблемы в задании, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
Коммуникативные: формировать умение работать в группе, находить общее решение, уметь аргументировать свое предложение. Развивать способность сохранять доброжелательное отношение к друг другу, взаимопомощь.
Познавательные: совершенствовать навыки и приемы выполнения рукодельного прикладного творчества, уметь добывать информацию из разных источников, решать поставленную проблему.
Тип занятия: сообщение новых знаний.
Форма занятия: Мастер - класс. групповая и индивидуальная
Дидактические принципы: принцип доступности, наглядности, принцип систематичности и последовательности, принцип сочетания различных форм организации обучения.
Наглядно-дидактический материал:
- презентация Microsoft Office Power Point, фонограмма музыкальной физминутки;
Оборудование:
- ноутбук;
- мультимедийный проектор;
- интерактивная доска;
Материалы:
колокольчик, лоскуты белой и ситцевой ткани для туловища и костюма, нитки для перевязывания, вата для набивки, ножницы для отрезания ниток, образцы народных кукол, фото
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>