необходимые для занятий предметы на отдельном столе. Затем каждый воспитанник подготавливает свое рабочее место. По окончании занятия ребята уносят свои предметы на общий стол. Дежурные моют посуду, кисти, просушивают их и убирают на место. )
12. Действия дежурных по уголку природы? (Предусматривает участие детей в уходе за растениями и животными, выращивание растений в уголке природы, на огороде. )
Задание 2. " Домашнее задание"
"Организация дежурства в детском саду". Время представления 2-3 мин, данное задание предусматривает обмен опытом работы по организации дежурств в группах с детьми младшего и старшего дошкольного возраста.
Задание 3. "Гонка за лидером"
Задание: Назовите методы и приёмы руководства трудового воспитания (объяснение и показ, игровые ситуации, игровые приемы, поощрение, использование поэтических текстов, песен, потешек, поговорок, положительный пример сверстника, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, показ инсценировок с помощью игрушек ("Кукла Катя умывается"); решение проблемных ситуаций (мокрые рукава, грязная рубашка, оторвалась пуговица, намело много снега, не пройти к веранде, разлилась вода), взаимопомощь, личный пример, рассказы на этические темы (как дети помогали дворнику убирать листья), поощрение успехов, взаимопомощь, привлечение детей к анализу результатов труда, объяснение и показ, объективная оценка труда детей, контроль за действиями детьми).
В форме переклички команды называют по одному приёму, выигрывает последний назвавший.
Задание 4. "Из опыта работы"
Ведущий: Без подготовки нужно продолжить фразу
1. Если родитель возмущён фактом привлечения его ребёнка к сборке листьев?
2. Если ребёнок отказывается в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>