гивает планки.
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. (плотник)
Он одет в комбинезон,
Ловко красит стены он.
Побелил он потолок,
Сделать нам ремонт помог (маляр)
Чтобы в доме было уютно и светло,
Он вставляет в раму стекло. (стекольщик)
Я не хвастаясь скажу,
В доме свет я провожу, (электрик)
Воспитатель: Ребята, вы должны выбрать предмет, нужный представителю той профессии, которую вы отгадали. Составьте предложение о том, для чего нужен этот предмет. Например: Карандаш нужен архитектору, чтобы начертить чертёж. Игра "Кому, что нужно для работы?" Дети: Рубанок нужен плотнику, чтобы строгать доски. Кисть нужна маляру, чтобы красить стены. Мастерок нужен каменщику, чтобы наносить раствор на кирпичи. Железо нужно кровельщику, чтобы покрыть крышу. Стекло нужно стекольщику, чтобы вставлять его в раму. Провода нужны электрику, чтобы провести в доме свет.
Воспитатель: Молодцы ребята! Теперь давайте приступим к строительству дома.
Дети строят д/с из конструктора "Лего".
Кирпич к кирпичику кладём
Быстро подрастает дом
С ярко - красной крышей
Д/с красивый вышел.
Затем прикрепляется крыша (сделанная из картона), окна и двери ( сделанные из плотной бумаги).
Ребята, посмотрите какой красивый д/с вы построили. Я думаю Анга и другие дети будут очень довольны и будут с удовольствием посещать этот д/с. Замечательные строители из вас получились.
Я думаю, что когда вы вырастите, кто ни будь из вас, непременно станет строителем, и построит в нашем городе много новых красивых зданий, чтобы мы сургутяне могли гордиться своим городом, самым красивым городом на земле!
Рефлексия: Что нового узнали?
Что понравилось?
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>