ю приходится оставаться одним. Я знаю, ребята, что все вы ходите в детский сад, вам там весело, вы играете, поёте, танцуете, узнаёте много нового и интересного, а у нас детского сада нет. Я больше всего на свете хочу ходить в д/с как ходите вы, но его в нашем поселении ещё не построили. Взрослые только начинают работать. Ребята вы давно ходите в садик, узнаёте много нового и интересного, знаете как должен он выглядеть , поэтому я хочу обратиться к вам с просьбой, помогите пожалуйста нашим строителям, покажите как должен выглядеть настоящий д/с. Я уверены вы сможете построить замечательный д/с, а фотографии пришлите нашим строителям, они построят такой же садик, тогда я и другие хантыйские дети будут ходить в д/с и как вы узнавать много нового и интересного.
Заранее благодарна Анга".
Воспитатель: Ребята поможем девочке Анге и всем её друзьям?
Дети: Да, поможем.
Воспитатель: Ребята, внимательно посмотрите на эти здания (предлагаются три иллюстрации с различными зданиями) как вы думаете какое из этих зданий больше других подойдёт для того, чтобы в нём размещался д/с для хантыйских детей). Дети выбирают одно, объясняя свой выбор.
Воспитатель: Прежде, чем приступить к работе, давайте вспомним кто строит дома?
Дети: Дома строят строители.
Воспитатель: Правильно ребята строители. А сейчас отгадайте, о каких строительных профессиях я говорю?
Быстрее всех кирпич кладёт,
Кладёт кирпич, за кирпичом,
Растёт этаж за этажом. (каменщик)
(Ребёнку, который отгадал загадку, надевают каску строительную с изображением профессии)
Чтобы в доме было сухо и тепло,
Чтобы снег зимою в дом не занесло,
Чтоб не мокли люди в доме под дождём,
Этот человек железом покрывает дом. (кровельщик)
Топором, рубанком выстру
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>