Труд людей летом и осенью

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

br/>- Но чтобы описание получилось таинственным, секретным, сам предмет не называется.

- В каком значении употребляются слова в загадке для описания предмета? (в переносном)
- Найдём слова в переносном значении в наших загадках.
- Но если бы в загадках употреблялись слова только в переносном значении, мы бы их никогда не отгадали. В загадках всегда присутствуют слова в прямом значении, они прямо называют признаки или свойства загадываемого предмета. Эти слова помогают нам отгадать загадку. Найдём слова в прямом значении в наших загадках.

- На что похожа загадка: на стихотворение или рассказ? Чем она похожа на стихотворение?
1. Ритм. (прохлопаем)
2. Рифма.
- Все ли загадки рифмованы?
- Прочитайте нерифмованные загадки. (1,3)
- В них нет рифмы, но обязательно есть ритм.
- Итак, что же такое загадка?
- Какое это описание по объему?
- Слова в каком значении в ней употребляются?
- Чем загадки похожи на стихотворения?


Игра "Рифмы".
Сочинение загадок.

























Разыгрывание по командам.
- Подберём рифмы к словам: палка, кочка, небеса, лук.
- Давайте попробуем сочинить загадку про морковь.
- Рассмотрим морковь, постараемся увидеть самое главное. Какая она по форме? По цвету? Где она растёт? Как?
- Давайте выделим самые главные признаки моркови, позволяющие отличить её от других растений.
- Теперь сравним морковь с каким-то другим предметом. Какое слово в переносном значении можно употреблять? (нос, мордочка лисы. . . )
- Подберём слова, обозначающие действия моркови (или признаки).
- Придумаем рифмы дл

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: